Clôturant, dimanche 23 août à Kinshasa, l’atelier résidentiel des directeurs provinciaux de l’EDU-NC, la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a appelé les participants à faire de la rentrée scolaire 2026-2027 une rentrée de mise en œuvre effective des décisions prises durant ces assises.
Elle a rappelé que l’autorité confiée par l’État constitue une responsabilité au service de l’action publique.
Les priorités portent notamment sur la préparation des écoles et l’anticipation des difficultés, le renforcement de la coordination entre services, la fiabilité des données, le déploiement des 78 cantines scolaires pilotes, les clubs de veille citoyenne, la continuité éducative dans les zones à risque d’Ebola, l’exploitation pédagogique des résultats de l’Examen d’État et la gestion rigoureuse des personnels.
De retour dans leurs provinces, les responsables éducatifs sont appelés à traduire ces orientations en actions concrètes et en résultats mesurables, pour une école fonctionnelle et un meilleur accompagnement des apprentissages.
